儿童感统训练8:

特别提示：先按照从上到下的顺序重复使用“下面”，反复几次后再按照从下到上

的顺序重复使用“上面”，不要毫无规律地一会儿说“上面”，一会儿说“下面”。

游戏提升观察力

花花绿绿看地图——地图是一样训练宝宝观察力的绝好工具，空闲的时候，妈妈

便可以将地图平展开来，母子二人的地图探索之旅就可以开始了。地图的挑选可以按

照本市地图、中国地图、世界地图依次升级；观察的目标也可以从宝宝最熟悉的自己

家所处位置开始，慢慢扩展到幼儿园、小朋友家、奶奶家、动物园等等。这种训练对

锻炼宝宝观察力的持久度很有帮助。

水少了吗——找两只杯子，一只“瘦高”，一只“矮胖”，先在其中任意一杯中倒入

半杯水，让宝宝看清楚，然后再将水倒入另一只杯子，由于两只杯子底面积有差异，

所以水的高度会有明显不同。引导宝宝仔细观察妈妈操作的过程，特别注意观察先后

两只杯子的水面高度有何不同，并请他思考：第二只杯子里的水比第一只里的少了

吗？也许宝宝会对此感到很迷惑，没关系，实际上，科学实验表明，大约7岁的孩子

才能充分理解液体守恒概念。但对于幼儿，这绝对不失为一种在宝宝观察事物过程中

促进其思考事物内在联系和本质特征的好方法。

我爱蔬菜——去菜市场或超市的时候别忘了带上宝宝，你可以预先和他商量你们

要买哪些蔬菜，然后引导宝宝依据他平时的观察和记忆说出这些蔬菜的特征，特别是

一些细微的差别，如果有说错的地方，妈妈可以先不断然否定，只是表示怀疑，进而

引起宝宝的注意；选购蔬菜的时候，妈妈别忘记提示宝宝对刚才说错的地方进行特别

关注。这样的观察就更有目的性也更情境化了。

前庭平衡失调的感统训练方法

前庭机能是在婴幼儿感知——运动中发育成熟起来的。前庭功能与孩子的运动计划、

双侧大脑的协调、空间知觉、思维推理、语言发展，以及听、说、读、写、计算能力

都有关系。孤独症儿童在没有特效治疗方法的情况下，感觉统合训练的确是一种能给

孤独症儿童带来福音的有效办法。由于孤独症儿童存在着广泛的脑功能发育性障碍，

不仅存在触觉方面的问题，同时也存在平衡感觉和本体感觉的失调，通过感知——运

动强化训练，的确有利于脑功能的改善。在这提供一些简单的触觉和本体感觉的训练

方法。

1、滑板游戏

使用对象：孤独症、多动症、动作不协调等儿童。

训练目标：调整前庭机能、本体感机能、触觉敏感或迟钝。

训练方法：让孩子俯卧与滑板上，挺胸抬头，并拢双脚，从大滑梯上向下俯滑至地板

上这样来回滑行数十趟。这种滑板游戏有助于大脑机能协调发展。

2、吊缆游戏

使用对象：孤独症、多动症、视觉协调障碍的儿童。

训练目标：调整前庭机能、视觉协调等。

训练方法：让孩子俯卧于吊缆上，训练师将其前后、左右晃动。孩子对这种游戏适宜

过后进行旋转运动，其强度和时间，应根据孩子的具体反应而定。

3、蹦蹦床游戏

使用对象：孤独症、多动症、身体不协调等。

训练目标：调整前庭感.本体感觉.手眼协调机能。

训练方法：训练师或家长握住孩子的双手，让孩子在蹦蹦床上跳跃起来，跳的同时配

合着口令.音乐，增加孩子跳跃的兴趣。根据孩子的具体情况，可以在跳跃的基础上变

换花样，比如，跳跃+接球，跳跃+投球入网。训练师或家长应当配合表情或形体奖

励，以激发孩子的信心和兴趣。

4、走线游戏

适用对象：孤独症、多动症、学习障碍者。

训练目标：调整平衡觉.本体感觉等。

训练方法：在地上划一条直线或波浪型曲线，让孩子踩着行走，足尖对着足跟，双臂

向两侧伸直，抬头看前方。

家庭感统训练的几个小方法

如果小孩的感觉统合失调,会造成学习上的困难,以及心理素质方面的不健康。所以家长们要重视孩

子的感统能力的训练。多做这些训练可以使小孩左右脑平衡发展。以下几点感统训练方法是我们在教育

孩子的过程中自己总结出来的，在家中就可以做，简单易行，写出来供各位家长参考、交流学习。

一、准备一个宽10公分，长2米左右的木板。让小孩在上面走平衡木，锻炼小孩的胆量和平衡能力。也

可在室外，让孩子走马路沿、花池沿。

二、给小孩买一个羊角球让他在家中蹦。如果他蹦烦了，没有新鲜感，可以和他玩捉迷藏的游戏，让他

蹦着去找你、去捉你。

三、让小孩平躺在垫子上，胳膊伸直，在垫子上滚，每天每次滚5分钟为宜。这个方法可以提高小孩的

注意力。

四、让小孩扒在地上，头抬起来，双手抱一个球，向墙上推球，再双手接球。我每天让孩子做100个。

距离墙的距离自己掌握。

以上几点可以利用零星时间做，坚持每天做，会收到好的效果。​​​