“女教练”＝性别女＋职业教练

我们的苏春雨教练写的：

原创 2017-06-11 苏苏 苏苏belle

在法语中，教授professeur一词，始终是阳性，早起的教授，教书先生都是男性。从此以后约定俗成。

女性天生柔弱，再加上生理周期的特征，体力方面确实不如男性，这也是卫生么体育学院招生，男女比例差距很大的因素，广大体育教师和教练队伍，多是男性多于女性。

奥运会的蓬勃发展，在推动世界和平，男女平的方面，发挥了非常大的积极作用。很多参赛项目，男女均设，因此赛场上出现了很多女性的风采。最近一部非常火的印度电影《摔跤吧！爸爸》，精彩演绎了女孩子的竞技比赛之路，温暖，感人，励志。

作为女教练，我经常被提问以下问题：

一、你们这个职业是吃青春饭的，你觉得你能做多久？

good question!我常常在回答这样问题的时候，同时也让更多的人了解教练这个职业。

无疑很多人的吃“青春饭”，就是过了青春就可能没饭吃，表达的是对未来的焦虑。

首先，很多人对体育学院的课程设置并不清楚。如果一个人上了体院，想混毕业很容易，好好学能累个半死，我想这种现象不局限于体院，中国的很多大学多是这个“窄进宽出”模式。

体院文化课的主干学科是：体育学，教育学，心理学，就我本人而言受益很大，当年我对这三大学科都有浓厚的兴趣，乃至于毕业后到图书馆阅读一些相关书籍，都会找到曾经学习的知识点的回忆，然后串联起来，教育学，心理学对一个人的成长帮助是非常大的。乃至后来，激发了我学习心理学的动力，丰富自我。

这也是为什么在很多人眼中我们是“搞体育的”，本科毕业后被授予的学位是“教育学学士”，更幸运的是我去教初级法语课程，机构考察的第一块敲门砖是我的教育学背景，和高等教育的教师资格，其次才是会不是说点法语。我非常感谢母校授予我的各种资格，在社会上混，有了实用的通行证。

体院文化课的核心课程是：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、教育学、学校体育学、运动训练学、运动生物力学、营养学、生物化学、体育测量与评价（唯一一门数学课）、英语、裁判学、还有各个高校都有的马哲，邓论、毛概等基础政治课。这些核心课程，正是我日后做教练的工作中的核心和重点，所有涉及医学、康复知识的恢复性、运动损伤的训练，都源于对人体解剖构造和运动机理的学习。

体院的技术课程是：专项理论与实践，运动技能学习与控制。这里几乎包含了我么可以想象到的所有主流运动项目，田径、体操、游泳、冰雪项目、三大球足篮排、小球乒羽网、健美操、橄榄球、体育舞蹈等。这些都要身体力行付出训练，还要通过国家运动员等级，才能给予毕业，如果不刻苦训练就不能毕业。

最后是：体育艺术不分家，艺术类的选修课非常丰富，音乐美术，歌舞表演，体育发展史，赛事经济学等。也正是在这些选修课程中，我发现了自己对新闻学的兴趣，后来我到辽宁大学学习了新闻学，并顺利毕业。

看完以上这些，你们觉得在体育学院上学比其它大学容易吗？更确切的说它是很多人上不了的大学，因为它的第一门槛是运动成绩，高考前就要通过体育艺术类的提前考试，必须是有运动天赋，运动成绩优异的人才有能力考取。

一个认真读完体育学院的人，到社会上会从事很多行业，能把运动玩好的人，情商都不错，他们无数次经历大小的比赛，早已看惯胜败乃兵家常事，情绪稳定，抗挫折能力强，具有拼搏精神，更重要的是他们更有规则意识，讲究公平竞争。这也是为什么在英国很多贵族学校，例如伊顿，这些贵族学校从小学到大学的共同特征是，体育运动的课程非常多，多达到不亚于体育学院，甚至有的大学前两年都是运动课程，后两年才是文化课。因为他们知道培养一个健康的人，一定要有健康的体魄，和人格完善，最终去追求自我实现。我见过很多商业巨子，他们的前身是运动员。

so，一个教练“吃青春饭”，是因为他们很健康，阳光、有活力，永葆青春感，对这个世界充满好奇心，不断的坚持学习、追求进步。并不是他们出卖自己的青春时光，等待一口井的枯竭，他们是“头脑简单，四肢发达”的不腐山泉，他们追求简单的生活方式，是喜欢做自己，而不是把“处心积虑，勾心斗角”当作一种让人厌倦的能力来进行展示，并歌颂为职场的精英。

教练“越老越值钱”，因为老教练在专业技术能方面早已锤炼，突破了“一万小时”定律，他们见过了太多的案例，他们经验丰富，他们可以把这种能力传递给新人。而他们的自身健康状态是优于同龄人的，更有激励的正能量，更能帮助很多人培养健康的生活方式。

吹吹牛，畅想一下未来：我期待建立一个“运动健康类的可汗学院”，这会是我人过中年后的奋斗目标，喜欢就一起来吧！

我小时候对我爸爸说我的梦想是当作家，我的爸爸并没有噗呲一笑，而至今依然正面鼓励，热度不减的说：你可以大器晚成！​​​