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普通会员自宝宝出生那一刻起，他就开始了人生的学习之旅！
但爸爸妈妈把更多的关注放在宝宝吃和睡，导致0-3岁的教育却往往不被重视！
而最近二十多年的科研成果（来源见文末）显示：
在生命最初的几年， 大脑的可塑性、重组能力和适应能力最大，但随着年龄增长这些能力逐渐下降。
图片源于：Center on the Developing Child HARVARD UNIVERSITY
在早期形成强壮的脑回路要比以后进行干预或“修复”更容易，成本也更低.
从投资回报率的角度来说，诺贝尔经济学奖获得者James J. Heckman研究发现（来源见文末）：
一个家庭投资0-3岁的孩子回报率最高。
通过严谨的经济分析绘制出“赫克曼”曲线，
如下所示：
图片源于：联合国儿童基金会
显示在0-3岁的教育所获得的投资回报率
是！最！高！的！
图片源于童芽
那0-3岁的早期教育该怎么做呢？
首先，宝爸宝妈们必须具备一定的知识储备，若没有一定的理论支持，实践起来则毫无章法。
养孩子这件事，不研究不知道，一认真钻研起来，学问可真不少：
您知道每个月宝宝都应该掌握哪些技能吗？
您知道宝宝的每个月龄妈妈该做什么吗？
- 宝宝满月时，才能开始练习俯卧抬头吗？
- 宝宝2个月，仰卧时，头能自由转动吗？
- 宝宝3个月，能追视180°吗？
- 宝宝4个月，会主动发音吗？
- 宝宝5个月，能熟练地翻身吗？
- 宝宝6个月，能身体前倾独坐片刻吗？
- 宝宝7个月，会将玩具从一只手倒到另一只手吗？
- 宝宝8个月，出现分离焦虑，该怎么办？
- 宝宝9个月，能稳定独坐，能主动爬吗？
- 宝宝10个月，会用拇指和食指捏取小东西吗？
- 宝宝11个月，能扶物行走吗？
- 宝宝1岁了，会叫爸爸妈妈吗？
- 宝宝1岁半，会指认身体部位吗？
- 宝宝2岁时，踩三轮车时会向前蹬吗？
- 宝宝2岁半时，情绪容易激化，该怎么做？
- 宝宝快要3岁了，能生活自理了吗？
这样的问题一口气能整理出+10086 个。
若是每个问题都需要解决方案，都要写上一篇长长的文章！
而妈妈们只能赶上哪篇看哪篇，对于那些永远有“操不完的心”的妈妈们，这样岂不是要急死啦！！！
现在好啦！今天我们要发出一个福利！
有这样一本育儿法宝—— 《0-3岁婴幼儿早期教育指南》， 里面把每个月宝宝的运动、语言、认知和情绪的发展变化规律、及如何引导和促进的方案写的清清楚楚。
今天，麻麻们只需一元就能领取！
《0-3岁婴幼儿早期教育指南》
电子书（含视频）
一元领取啦！
书里都有哪些内容
《0-3岁婴幼儿早期教育指南》共六篇内容。
准备篇
从早期教育的概念出发，讲述什么是早期教育及早期教育的其重要性；紧接着介绍0-3岁儿童早期教育的目标和重点及早期发展规律，让宝爸宝妈知道怎样才是遵循孩子自身发展规律的教育。
第一篇
书中详尽地介绍了有关0-1岁宝宝的运动、语言、认知和情绪发展的系列知识，让宝爸宝妈全面了解出生头一年宝宝的发育规律和发育特点，并有游戏互动视频，学起来更便捷。为科学养育和早期教育打基础。
第二篇
书中详尽地介绍了有关1-3岁宝宝的运动、语言、认知和情绪发展的系列知识，让宝爸宝妈认识到1-3岁宝宝比出生头一年的宝宝又增加了哪些能力，为科学养育做正确引导。
第三篇
从养成良好生活习惯的重要性展开，分别从家庭成员该怎么做、饮食习惯的培养、排便习惯的培养以及睡眠习惯的培养来讲述，让宝爸宝妈知道如何去正确引导，帮助宝宝建立良好的生活习惯。
第四篇
让宝爸宝妈了解什么是儿童启蒙教育，并从玩具启蒙、绘画启蒙、阅读启蒙和音乐启蒙四种常见的启蒙方式，引导宝爸宝妈平时如何通过这几种方式给以帮宝宝科学、正确的启蒙教育。
第五篇
主要讲述家庭关系对宝宝成长发育的影响，分别为父母关系对婴幼儿心理健康的影响、亲子关系对婴幼儿心理健康的影响、多子女关系对婴幼儿心理健康的影响和隔代教养关系对婴幼儿心理健康的影响，让宝爸宝妈掌握在不同家庭关系下，如何科学、正确地教育宝宝。
通过学习，宝爸宝妈能清楚地知道宝宝每个月的发育特点、早教要点和促进方法，甚至学会如何与宝宝进行游戏，知道购买哪些玩具，知道怎么选择绘本，知道哪些事情能激发宝宝的学习兴趣等。
俗话说“三岁定终身”， 0～3岁是人生最佳的教育期，将来的智商水平、行为习惯、性格品质全都是在这一时期形成的。
让宝宝每个月都学会新本领
不要认为宝宝只会吃喝拉撒睡哭，其实0~3岁的宝宝身体、智力、心理的发育，每个月都有不同的需求，如何 全部了解？应该进行哪方面教育？
有了这本书，宝宝就能顺其自然地进入到“ 我需要——能得到”的成长模式，得到的精神滋养比物质营养更能让宝宝身心愉悦，茁壮成长。
尽早确立“大脑优势”
0～3岁宝宝的成长过程，除了身体的成长，更是大脑发育和逐渐成熟的过程。在生命的头几年，每秒形成超过一百万个新的神经连接。如果不进行早期开发，大脑只是自然成熟，而不会自然发达，只有给予科学合理的引导，大脑才会达到发达的状态。
养成好习惯，形成好性格
养成良好的习惯，形成良好的性格能让宝宝受益一生。对于已经出现自理能力差、专注力差、手眼协调差、不爱学习、爱动手打人等坏毛病的宝宝，可以通过书中所教方法，都能在短期内得到改正，并能让宝宝变得越来越优秀。
一元领一套电子版《0-3岁婴幼儿早期教育指南》，就再也不用去百度搜索那些分不清真假的育儿知识了，再也不用轻易被过来人的育儿观所左右啦。让妈妈越来越轻松，宝宝更是越来越优秀。
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数量有限（只限0～3岁宝宝）
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接着来探讨一下 0-3岁的早期教育，宝爸宝妈应该从哪几方面努力呢？
- 父母给孩子 提供一个适合教育的环境 ，首先家庭氛围良好，夫妻相处要和谐，整天战火纷争是教不好孩子的。
- 注重孩子的 运动 ，越早重视越好，可以跟着书里的视频，带着孩子一起做。
- 多带孩子 接触大自然 ，大自然能带给孩子最丰富的感官体验，玩沙子、到郊外游玩、捡不同形状或颜色的树叶、去公园放风筝......这些看似无聊的体验对孩子来说就是很棒的早教课。
- 注重阅读 ，不要认为孩子小不识字就不给孩子看书，我们可以从给孩子读故事开始，为宝宝选择适合他们年龄的读物（如图多字少的故事书），阅读习惯越早培养，对他们的认知发展越有利！
- 不要制止孩子 涂鸦 ，可以给孩子提供一处他能随意涂鸦的空间。不要让孩子刻板的模仿，而是要让孩子自如的表达。涂鸦是孩子内心世界的表达，在涂鸦过程中，孩子的手眼协调能力、审美感受力和表征能力等都在发展。
当然，孩子的教育可不是几句话就能理清楚的，而且每个孩子都不一样，任何教育方法都要因材施教才行。
希望每个父母都能通过学习，成为智慧型父母，为孩子的成长保驾护航，成为孩子们生命中最重要的引路人。
资料来源：
https://developingchild.harvard.edu/resources/building-babies-brains-through-play-mini-parenting-master-class/ （Center on the Developing Child HARVARD UNIVERSITY）
https://www.unicef.cn/media/7036/file/%E5%9F%B9%E8%82%B2%E6%9B%B4%E5%A5%BD%E7%9A%84%E5%A4%A7%E8%84%91%EF%BC%9A%E5%84%BF%E7%AB%A5%E6%97%A9%E6%9C%9F%E5%8F%91%E5%B1%95%E6%96%B0%E5%89%8D%E6%B2%BF.pdf（联合国儿童基金会）
https://developingchild.harvard.edu/science/key-concepts/brain-architecture/ （Center on the Developing Child HARVARD UNIVERSITY）
http://wechat.edufa.cn/shopbook?id=14（童芽）
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